歷史沿革

中國科學(xué)院青藏高原研究所
2002年,路甬祥院長(cháng)就與德國馬普學(xué)會(huì )Markl主席達成共識,并提議由中國科學(xué)院(CAS)、馬普學(xué)會(huì )(MPG)和德意志研究聯(lián)合會(huì )(DFG)共同成立一個(gè)伙伴計劃(Partner Program),籌劃青藏所建所方案等問(wèn)題,并在將來(lái)共同開(kāi)展純科學(xué)的合作研究。2003年3月3日,中科院正式任命了青藏高原研究所的領(lǐng)導班子成員,12月2日,中央機構編制委員會(huì )辦公室復字〔2003〕165號文件《關(guān)于中國科學(xué)院青藏高原研究所等單位機構編制的批復》,正式批準了青藏高原研究所的成立。
2003年7月10日,中國科學(xué)院青藏高原研究所承辦了“全國人大常委會(huì )副委員長(cháng)、中科院院長(cháng)路甬祥一行西藏考察活動(dòng)”。
2003年10月,院人教局《關(guān)于下達2003年事業(yè)編制控制數的通知》(人教字〔2003〕43號)中核定了中國科學(xué)院青藏高原研究所拉薩部及北京部的創(chuàng )新崗位編制數。隨后,批復了青藏所《關(guān)于上報創(chuàng )新人員編制組成的報告》。
2003年10月21日,中國科學(xué)院青藏高原研究所承辦了“青藏高原綜合科學(xué)考察研究30年”學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2003年12月31日,中國科學(xué)院發(fā)了科發(fā)人教字〔2003〕374號文件《關(guān)于成立中國科學(xué)院青藏高原研究所等四個(gè)單位的通知》文件。
2004年,計劃招生18位博士生、12位碩士生,并已經(jīng)完成了博士、碩士點(diǎn)的申報工作。
2004年8月,中國科學(xué)院青藏高原研究所承辦了“第四屆青藏高原國際學(xué)術(shù)研討會(huì )”。
2014年1月21日,中國科學(xué)院青藏高原地球科學(xué)卓越創(chuàng )新中心依托青藏高原所成立。[1]
2021年2月1日,國家文物局考古研究中心與中國科學(xué)院青藏高原研究所、中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類(lèi)研究所、北京大學(xué)考古文博學(xué)院簽署了戰略合作協(xié)議。共建“環(huán)境考古實(shí)驗室”“分子古生物學(xué)實(shí)驗室”和“年代學(xué)與動(dòng)植物考古實(shí)驗室”。[7]
科研條件
人員編制截至2014年底,中國科學(xué)院青藏高原研究所全體在職職工248人。包括中國科學(xué)院院士1人、中國科學(xué)院外籍院士1人(美籍學(xué)術(shù)副所長(cháng))、研究員36人、副研究員40人,包括:基金委“創(chuàng )新群體”2個(gè);“杰出青年基金”獲得者10人;“百人計劃”入選者18人(藏族1人),國家級百千萬(wàn)工程5人,優(yōu)青獲得者3人。
中國科學(xué)院院士:
姚檀棟(專(zhuān)職)姚檀棟 | 方小敏 | 丁林 | 馬耀明 | 田立德 |
徐柏青 | 康世昌 | 陽(yáng)坤 | 劉勇勤 | 楊永平? |
趙俊猛 | 易朝路 | 康世昌 | 劉景時(shí) | 陽(yáng)坤 | 張寅生 |
張更新 | 侯居峙 | 蘇鳳閣 | 張凡 | 顏茂都 | 蘭措 |
王磊 | 白玲 | 孔維棟 | 孫亞莉 | | |
科研部門(mén)據2016年6月研究所官網(wǎng)顯示,該所設科研有院重點(diǎn)實(shí)驗室3個(gè),院重點(diǎn)野外臺站5個(gè),在此基礎上,推動(dòng)羌塘(雙湖)高原站和墨脫低地站的建設;2014年1月21日,根據中國科學(xué)院“率先行動(dòng)”計劃和深化科技體制改革要求,依托青藏高原所建設的中國科學(xué)院青藏高原地球科學(xué)卓越創(chuàng )新中心正式成立;另有加德滿(mǎn)都科教中心。
中國科學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗室
(3個(gè)):
青藏高原環(huán)境變化與地表過(guò)程重點(diǎn)實(shí)驗室、大陸碰撞與高原隆升重點(diǎn)實(shí)驗室、高寒生態(tài)學(xué)與生物多樣性重點(diǎn)實(shí)驗室中國科學(xué)院重點(diǎn)野外臺站(5個(gè)):
納木錯多圈層綜合觀(guān)測研究站、珠穆朗瑪大氣與環(huán)境綜合觀(guān)測研究站、藏東南高山環(huán)境綜合觀(guān)測研究站、阿里荒漠環(huán)境綜合觀(guān)測研究站和慕士塔格西風(fēng)帶環(huán)境綜合觀(guān)測研究站儀器設備序號 | 儀器型號 | 所屬實(shí)驗室 |
1 | 穩定同位素比質(zhì)譜儀IRMS | 環(huán)境實(shí)驗室 |
2 | 有機單體-穩定同位素比質(zhì)譜儀GC-IRMS | 環(huán)境實(shí)驗室 |
3 | 光腔衰蕩光譜儀CRDS | 環(huán)境實(shí)驗室? |
4 | 多接收惰性氣體質(zhì)譜儀(HelixMC) | 碰撞實(shí)驗室 |
展開(kāi)表格合作交流2015年5月20日,荷蘭屯特大學(xué)(University of Twente,UT)信息科學(xué)與地球觀(guān)測學(xué)院(Faculty of Geo-Information Science and Earth Observation, ITC)院長(cháng)Antonie Veldkamp教授和水資源系主任Zhongbo(Bob)Su教授及美國麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology, MIT)環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗室主任Dara Entekhabi教授等赴青藏高原所拉薩部參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。[2]
科研成就
據2016年6月研究所官網(wǎng)顯示,中國科學(xué)院青藏高原研究所累計發(fā)表SCI論文1353篇(2014年203篇),總被引頻次達15726次。由姚檀棟院士任主席的第三極環(huán)境(TPE)國際計劃被列入聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)的旗艦計劃,同時(shí)獲環(huán)境問(wèn)題科學(xué)委員會(huì )(SCOPE)和聯(lián)合國環(huán)境署(UNEP)共同支持。
2009年,中國科學(xué)院青藏高原研究所共有在研項目92項,其中國家重點(diǎn)基礎研究發(fā)展計劃(973)項目1項、課題5項,國家科技支撐計劃項目1項;國家自然科學(xué)基金“杰出青年基金”項目2項、重點(diǎn)項目5項、重大國際合作項目3項、面上項目32項、青年科學(xué)基金13項;中國科學(xué)院知識創(chuàng )新工程重要方向項目7項,中國科學(xué)院國際合作重點(diǎn)項目2項;國際合作項目4項(國外來(lái)源);與地方政府合作項目2項。
據2016年6月研究所官網(wǎng)顯示,該所設科研在研項目主要包括:青藏高原先導專(zhuān)項B,科技部全球變化研究專(zhuān)項2項,國家科技基礎性專(zhuān)項1項,973課題9項,基金委重大項目2項,重點(diǎn)基金6項,基金委創(chuàng )新群體2項,杰出青年基金5項,優(yōu)秀青年基金3項?!扒嗖馗咴靖叻直媛蕷夂颦h(huán)境記錄研究”項目榮獲2014年度國家自然科學(xué)獎二等獎。
●專(zhuān)利
專(zhuān)利名稱(chēng) | 申請號 | 申請日期 | 第一發(fā)明人 |
一種便攜式洗浴裝置 | 200510117697 | 2005-11-18 | 易朝路 |
砂礫采樣裝置 | 200510123635 | 2005-11-18 | 易朝路 |
融化-再凝結冰芯包裹氣體提取裝置 | 200420042219 | 2005-11-11 | 徐柏青 |
振蕩刨削冰芯粉碎器 | 200420085832 | 2004-8-13 | 徐柏青 |
粒雪封閉氣泡體積測量?jì)x | 200420042220 | 2004-7-29 | 徐柏青 |
展開(kāi)表格●專(zhuān)著(zhù)
著(zhù)作名稱(chēng) | 主編 | 出版時(shí)間 | 出版社 | 學(xué)科方向 |
Map of Glaciers and Lakes on the Tibetan Plateau and Adjoining Regions. | Yao Tandong | 2008-3-1 | Map of Glaciers and Lakes on the Tibetan Plateau and Adjoining Regions. | 專(zhuān)業(yè)著(zhù)作 |
青藏高原及其毗鄰地區冰川湖泊圖 | 姚檀棟 | 2008-3-1 | 西安地圖出版社 | 專(zhuān)業(yè)著(zhù)作 |
Glaciers and related environments in China. Beijing: Science Press | Yao Tandong | 2008 | Beijing: Science Press | 專(zhuān)業(yè)著(zhù)作 |
天山造山帶巖石圈結構與動(dòng)力學(xué) | 趙俊猛 | 2005-5-1 | 地震出版社 | 專(zhuān)業(yè)著(zhù)作 |
青藏高原隆升與環(huán)境效應 | 鄭度、姚檀棟 | 2004 | 科學(xué)出版社 | 專(zhuān)業(yè)著(zhù)作[3] |
人才培養
學(xué)科建設據2016年6月研究所官網(wǎng)顯示,中國科學(xué)院青藏高原研究所有5個(gè)碩士培養點(diǎn)、3個(gè)博士培養點(diǎn)、2個(gè)博士后流動(dòng)站。
二級學(xué)科博士培養點(diǎn):
自然地理學(xué)、構造地質(zhì)學(xué)、大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境二級學(xué)科
碩士培養點(diǎn):自然地理學(xué)、大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境、生態(tài)學(xué)、構造地質(zhì)學(xué)、固體地球物理學(xué)博士后流動(dòng)站:
地理學(xué)和地質(zhì)學(xué)教學(xué)建設據2016年6月研究所官網(wǎng)顯示,中國科學(xué)院青藏高原研究所有在讀研究生205人,其中碩士生70名、博士生100名、博士留學(xué)生35人,博士后30多人。
獎助學(xué)金分配模式:
攻讀碩士期間可享有1200元/月-1750元/月的助學(xué)金;攻讀博士期間其助學(xué)金3000元/月左右。研究生參加野外工作可享有100元-300元/天的補助;此外還可申請國科大和研究所的各類(lèi)冠名獎學(xué)金。[4]
文化傳統
形象標識整個(gè)徽標呈正圓形。圓的外層上半部為中文“中國科學(xué)院青藏高原研究所”,對應的下半部為英文“Institute of Tibetan Plateau Research Chinese Academy of Sciences”(中國科學(xué)院青藏高原研究所)。圖案以冰川、河流等為主要元素和中國科學(xué)院青藏高原研究所的英文簡(jiǎn)寫(xiě)ITP構成了中國科學(xué)院青藏高原研究所的形象標識。
科普活動(dòng)
活動(dòng)情況
2016年5月15日,以“走進(jìn)青藏高原”為主題的“公眾科學(xué)日”活動(dòng)在中國科學(xué)院青藏高原研究所拉薩部、珠穆朗瑪大氣與環(huán)境綜合觀(guān)測研究站、藏東南高山環(huán)境綜合觀(guān)測研究站、納木錯多圈層綜合觀(guān)測研究站和北京部同時(shí)舉行,來(lái)自西藏100多名中小學(xué)生和北京40余名公眾參加了本次活動(dòng)。2016年5月15日,納木錯鄉小學(xué)20多名學(xué)生走進(jìn)中國科學(xué)院青藏高原研究所納木錯多圈層綜合觀(guān)測研究站,參加中科院第十二屆“公眾科學(xué)日”活動(dòng)。
2016年5月15日,中國科學(xué)院青藏高原研究所在珠穆朗瑪大氣與環(huán)境綜合觀(guān)測研究站開(kāi)展了“公眾科學(xué)日”活動(dòng)。來(lái)自巴松完全小學(xué)20名學(xué)生參加了本次活動(dòng)。
2015年10月24日,北京市十一學(xué)校20多名師生走進(jìn)青藏高原研究所開(kāi)展科普活動(dòng)?;顒?dòng)當天,學(xué)生們首先參觀(guān)了中科院環(huán)境變化與地表過(guò)程重點(diǎn)實(shí)驗室、大陸碰撞與高原隆升重點(diǎn)實(shí)驗室和高寒生態(tài)學(xué)與生物多樣性實(shí)驗室。實(shí)驗室技術(shù)人員分別向學(xué)生們介紹了實(shí)驗室的主要儀器設備的功能和測量方法。隨后,中國科學(xué)院青藏高原研究所侯居峙研究員結合歷史資料與古氣候數據,給學(xué)生們做了一場(chǎng)關(guān)于《象雄文化存在的氣候背景》的報告。
2015年6月1日至4日,北京四中科技實(shí)驗班15名學(xué)生走進(jìn)中國科學(xué)院青藏高原研究所大陸碰撞與高原隆升實(shí)驗室開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2015年5月17日,以“走進(jìn)高原”為主題的“公眾科學(xué)日”活動(dòng)在中國科學(xué)院青藏高原研究所北京部舉行,拉薩部通過(guò)視頻連線(xiàn)同時(shí)進(jìn)行?;顒?dòng)向社會(huì )公眾免費開(kāi)放環(huán)境變化與地表過(guò)程重點(diǎn)實(shí)驗室、大陸碰撞與高原隆升重點(diǎn)實(shí)驗室和高寒生態(tài)學(xué)與生物多樣性實(shí)驗室、野外臺站等科研資源,開(kāi)展了多種內容豐富、生動(dòng)有趣的科普活動(dòng),吸引了大中小學(xué)生、中科院院友等不同社會(huì )群體參與。[5]
獲得榮譽(yù)
2022年4月消息,中國科學(xué)院青藏高原研究所入選全國科普教育基地。[8]