古代漢語(yǔ)

判斷句

1．判斷句是根據謂語(yǔ)的性質(zhì)進(jìn)行句子分類(lèi)得出的一種句型，所謂判斷句一般是用名詞或名詞性詞組作謂語(yǔ)的句子，對事物的屬性作出判斷，即某事物是什么，或不是什么。

2．古代漢語(yǔ)判斷句和現代漢語(yǔ)不同，一般不用判斷動(dòng)詞“是”，而在謂語(yǔ)后面加語(yǔ)氣詞“也”幫助判斷。

3．古代漢語(yǔ)判斷句的幾種形式：

1）“主+謂+也”，如：此王業(yè)也。

2）“主+者+謂+也”，如：陳勝者，陽(yáng)城人也。

3）“主+者+謂”，如：兵者，兇器。

4）“主+謂”，如：兵，兇器。

5）“主+副+謂+（也）”如：“身非木石”、“此乃歌夫‘長(cháng)鋏歸來(lái)’者也”、“此誠危急存亡之秋也”。

6）“主+謂+賓”，如：“余為伯倏?！?/p>

4．有些判斷句主謂語(yǔ)在邏輯上并不構成判斷關(guān)系，而是：

1）表比喻。如：君者，舟也；庶人者，水也。

2）表因果關(guān)系。如：井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也。

表達方式

1．主動(dòng)句：主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表達動(dòng)作行為的發(fā)出者，即施事者，如我讀書(shū)。

2．被動(dòng)句：主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表達動(dòng)作行為的接受者，即受事者，如杯子打破了。

3．古代漢語(yǔ)被動(dòng)句的類(lèi)型：

（1）“于”（“乎”）字句。

及物動(dòng)詞+于+施事者 如：楚懷王內惑于鄭袖，外欺于張儀。

省略“于”字，動(dòng)+施事者。如：大樹(shù)不夭斤斧，物無(wú)害者。

“于”字句經(jīng)常用于主動(dòng)與被動(dòng)對比的復句里。如：勞心者治人，勞力者治于人。

（2）“為”字句。

為+施事者+及物動(dòng)詞。如：（吾子）今為赤帝子斬之。

“為+及物動(dòng)詞。如：父母宗族，皆為戮沒(méi)。

（3）“見(jiàn)”字句。

見(jiàn)+及物動(dòng)詞。如：人皆以見(jiàn)侮為辱。

見(jiàn)+及物動(dòng)詞+于+施事者。如：昔者彌子瑕見(jiàn)愛(ài)于衛君。

南北朝后，“見(jiàn)+動(dòng)詞（主動(dòng)句）”表示“對我怎樣”，如“慈父見(jiàn)背”（慈父背棄我），不是被動(dòng)句。

（4）“為……所……”句。

為+施事+所+及物動(dòng)詞。如：先即制人，后則為人所制。

為+所+及物動(dòng)詞。如：不者，若屬皆且為所虜。

（5）“被字句”。

被+施事者+及物動(dòng)詞”。如：臣被尚書(shū)召問(wèn)。

先秦“被”是及物動(dòng)詞，意為“覆蓋、遭受、蒙受”，如：光被四表。

漢代后至今，“被+及物動(dòng)詞”表示被動(dòng)意義。

（6）語(yǔ)義上表被動(dòng)的句子：如“文王拘而演周易……屈原放逐，乃賦離騷”。

句子成分位置

1．賓語(yǔ)前置：古代漢語(yǔ)的賓語(yǔ)在某些特定的語(yǔ)法條件下要置于動(dòng)詞之前，這種現象我們稱(chēng)之為賓語(yǔ)前置。2、賓語(yǔ)前置的種類(lèi)：

（1）疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置。作動(dòng)詞的賓語(yǔ)前置。如：吾誰(shuí)欺，欺天乎？在介賓結構中，作介詞的賓語(yǔ)前置。

如：諺曰：“誰(shuí)為為之，孰令聽(tīng)之?！?/p>

需要注意的是：“何如”語(yǔ)義同“如何”，譯為“怎么樣”，是疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置結構?！澳魏巍薄叭艉巍鼻闆r同“如何”一樣，何不是真正的賓語(yǔ)，不前置。

（2）否定句中，指示代詞或人稱(chēng)代詞作賓語(yǔ)前置，如“日月逝矣，歲不我與”、“臣未之聞也”。

否定句中代詞賓語(yǔ)前置要具備兩個(gè)條件：一是賓語(yǔ)必須是代詞；二是必須是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定詞表示。在這種情況下，代詞賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞之前和否定詞之后。

例如：《碩鼠》：“三歲貫汝，莫我肯顧?！薄澳铱项櫋睉斫獬伞澳项櫸摇?。

疑問(wèn)句中代詞賓語(yǔ)前置

文言文中用疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”、“何”、“奚”、“安”等做賓語(yǔ)時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面。

例如：《鴻門(mén)宴》：“良問(wèn)曰：‘大王來(lái)何操？’”“何操”應理解為“操何”。

（3）有兩種不能前置的情況：賓語(yǔ)不是代詞，而是名詞性成分。

如“吾不能早用子”。兩個(gè)否定詞構成雙重否定，其中的代詞賓語(yǔ)一般不前置。

如“莫弗稱(chēng)之”。

另外，還有兩種固定結構：“惟（唯）+賓語(yǔ)+是（之）+動(dòng)詞”，這種格式使賓語(yǔ)表達的事物得到進(jìn)一步的強調，如“惟余馬首是瞻?！币馑际恰拔┱坝囫R首”。

這類(lèi)前置賓語(yǔ)也可以由代詞充任，如“其斯之謂與”?！按耍ㄊ牵┲^……”，意思是“說(shuō)這個(gè)是……”。

代詞“是”作賓語(yǔ)有時(shí)直接置于動(dòng)詞之前。如“昭王南征而不復，寡人是問(wèn)”。

2.賓語(yǔ)前置

文言文中，動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)，一般置于動(dòng)詞或介詞之后，但在一定條件下，賓語(yǔ)會(huì )前置，其條件是：

第一、疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。這類(lèi)句子，介詞的賓語(yǔ)也是前置的。如：“沛公安在？”（《史記．項羽本記》）這種類(lèi)型的句子關(guān)鍵是作賓語(yǔ)的疑問(wèn)代詞（像：誰(shuí)、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等）。值得注意的是，介詞“以”的賓語(yǔ)比較活躍，即使不是疑問(wèn)代詞，也可以前置。如：“余是以記之，以俟觀(guān)人風(fēng)者得焉?！保谠恫渡哒哒f(shuō)》）其中的“是”是一般代詞，但也前置了。第二、文言否定句中，代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。這類(lèi)句子有兩點(diǎn)要注意，一是否定句（一般句中必須有“不”、“未”“毋”、“無(wú)”、“莫”等否定詞）；

第二、是代詞作賓語(yǔ)。如：“時(shí)人莫之許也?！保悏邸度龂荆T葛亮傳》）正常語(yǔ)序應該是“時(shí)人莫許之也?！钡谌?、用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前取動(dòng)詞前，以突出強調賓語(yǔ)。這時(shí)的“之”只是賓語(yǔ)前置的標志，沒(méi)有什么實(shí)在意義。如：“句讀之不知，惑之不解?！保n愈《師說(shuō)》）有時(shí)，還可以在前置的賓語(yǔ)前加上一個(gè)范圍副詞“唯”，構成“唯......是......”的格式。如：“唯利是圖”、“唯命是從”等。第四、介詞賓語(yǔ)前置的情況除了第一種情況外，還有一種情況，就是方位詞、時(shí)間詞作賓語(yǔ)時(shí)，有時(shí)也前置；例如：“業(yè)文南向坐?！保ā妒酚洠椨鸨居洝罚┮馑际恰皹I(yè)文面向南坐?！?/p>

4.主謂倒置

為了強調謂語(yǔ)，有時(shí)將謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。這僅僅是因為語(yǔ)言表達的需要。如，“甚矣，汝之不惠（慧）！”（《愚公移山》）另外，還有定語(yǔ)置于中心詞之后，修飾名詞的量詞放在名詞之后等特殊現象，因不常用，因此按下不表。

5．謂語(yǔ)前置：古代漢語(yǔ)的一些句子，謂語(yǔ)在主語(yǔ)之前，稱(chēng)之為謂語(yǔ)前置。有兩種句子里謂語(yǔ)前置的現象比較多見(jiàn)。

（1）表示疑問(wèn)的句子。如：何哉，爾所謂達者？

（2）表示感嘆的句子。如：賢哉，回也！

6.狀語(yǔ)后置

現代漢語(yǔ)中狀語(yǔ)置于謂語(yǔ)之前，若置于謂語(yǔ)之后便是補語(yǔ)。但在文言文中，處于補語(yǔ)的成分往往要以狀語(yǔ)來(lái)理解。

例如：《鴻門(mén)宴》：“將軍戰河北，臣戰河南?！薄皯鸷幽稀奔础皯穑ㄓ冢┖幽稀?，應理解為“于河南戰”?！洞倏棥罚骸案仓哉啤奔础耙哉聘仓睉斫鉃椤坝檬终聘采w（蟋蟀）”。

另外，還有定語(yǔ)置于中心詞之后，修飾名詞的量詞放在名詞之后等特殊現象，因不常用，因此按下不表。

古代句子成分的省略

1．主語(yǔ)的省略：

（1）承上省略：在復句中第一分句出現了主語(yǔ)，如果后幾個(gè)分句的主語(yǔ)與第一分句相同，那么后幾個(gè)分句的主語(yǔ)就可以省略。

如：邴夏曰：“射其御者，（ ）君子也?！?/p>

（2）蒙下省略：前幾個(gè)分句的主語(yǔ)蒙最后一分句的主語(yǔ)而省。

如：七月（ ）在野，八月（ ）在宇，九月（ ）在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下。

2．賓語(yǔ)的省略：這在古代漢語(yǔ)里是常見(jiàn)的。

有：（1）賓語(yǔ)表達的事物在前文已經(jīng)談到，賓語(yǔ)就可以省略。

如：尉劍挺，廣起，奪（ ）而殺尉。

（2）介詞的賓語(yǔ)也可以省略。如：（項伯）欲呼張良與（ ）俱去。

詞類(lèi)活用

詞類(lèi)的活用：有些詞可以按照一定的表達習慣而靈活運用，在句子中臨時(shí)改變它的詞性和基本功能，這種現象就叫作詞類(lèi)活用。如“從左右，皆肘之”，句中的“肘”是名詞，在此臨時(shí)用作動(dòng)詞，意為“用肘撞”。

1．動(dòng)詞的活用：

（1）不及物動(dòng)詞的使動(dòng)用法：不及物動(dòng)詞本來(lái)不帶賓語(yǔ)，如果帶上賓語(yǔ)時(shí)，一般是用作使動(dòng)，表示主語(yǔ)使賓語(yǔ)發(fā)生該動(dòng)詞所表示的動(dòng)作或行為，如：“莊公寤生，驚姜氏”，“驚”意為“使……驚”。

（2）及物動(dòng)詞的使動(dòng)用法：這種情況較為少見(jiàn)。及物動(dòng)詞本來(lái)就可帶賓語(yǔ)，在形式上和用作使動(dòng)沒(méi)有區別，區別只在意義上。如“沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項王”中的“從”只能是“使……跟從”。

2．形容詞的活用：

（1）形容詞用作一般動(dòng)詞，如果形容詞在敘述句里充當謂語(yǔ)，就是活用為動(dòng)詞。如：“益烈山澤而焚之”，“烈”形容火大，這里是“放大火燒”。

（2）形容詞的使動(dòng)用法：是指使它所帶的賓語(yǔ)具有該形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。如“其達士，潔其居，美其服，飽其食”，“潔”“美”“飽”原是形容詞，在句中都是使動(dòng)用法，分別譯為“使……清潔”“使……華美”“使……飽”。

（3）形容詞的意動(dòng)用法：是指謂語(yǔ)具有“認為賓語(yǔ)怎么樣”或“把賓語(yǔ)看作什么”的意思。如：“甘其食，美其服，安其居，樂(lè )其俗”中的“甘”“美”“安”“樂(lè )”是形容詞的意動(dòng)用法，譯為“認為……香甜”“認為……華美”“認為……安逸”“認為……快樂(lè )”。

3．名詞的活用：

（1）名詞用作一般動(dòng)詞：如：“范增數目項王”中“目”是“用目光示意”的意思。

（2）名詞的使動(dòng)用法：就是指名詞用作動(dòng)詞時(shí)，使它的賓語(yǔ)成為該名詞所表示的人或事物，或者發(fā)生與該名詞有關(guān)的動(dòng)作行為。如：“然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘”，“臘”原義為“干肉”，動(dòng)詞，在此句中用作使動(dòng)用法“使（之）成為干肉”。

（3）名詞的意動(dòng)用法：就是把賓語(yǔ)所代表的人或事物看成這個(gè)名詞所表示的人或事物。如“友風(fēng)而子雨”意為“把風(fēng)當作朋友，把雨當作兒子”。

（4）名詞用作狀語(yǔ)，在古代漢語(yǔ)中相當普遍，類(lèi)型有：

表示處所。如“黎丘之鬼效其子之狀，扶而道苦之”，“道”意為“在道路上”。

表示行為的工具或依據。如“失期，法皆斬”，“法”意為“依照法律”。

表示對人的態(tài)度。如“秦軍降諸侯，諸侯多奴虜使之”，“奴虜”譯為“象對奴虜一樣”。

表示比喻。如“嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝”句中，“蛇”譯為“象蛇一樣”。

4．使動(dòng)用法與意動(dòng)用法的識別：

（1）名、形、動(dòng)詞都可以用作使動(dòng)；而只有名、形可以有意動(dòng)用法，動(dòng)詞無(wú)意動(dòng)。

（2）使動(dòng)是使賓語(yǔ)“做什么、怎么樣”，是客觀(guān)的結果。意動(dòng)是認為賓語(yǔ)“怎么樣”，把賓語(yǔ)“當作什么”，是主觀(guān)的看法、意念。如：“其達士，潔其居，美其服，飽其食”和“甘其食，美其服，安其居，樂(lè )其俗”兩句很相似，但從上下文意的分析中可知前句是客觀(guān)行為，是使動(dòng)，后句是主觀(guān)看法，是意動(dòng)。

現代漢語(yǔ)

名稱(chēng)：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)。

符號：主語(yǔ)=謂語(yǔ)－賓語(yǔ)～ 定語(yǔ)（）狀語(yǔ)[]補語(yǔ)<>

1．定義：主語(yǔ)是句子陳述或說(shuō)明的對象，說(shuō)明是誰(shuí)或什么。表示句子說(shuō)的是"什么人"或“什么事”。主語(yǔ)是執行句子的行為或動(dòng)作的主體。

2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當。B、一般表示謂語(yǔ)所說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”。

例如：⑴（中國人民）定（志氣）主（高）謂。

⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。

3．符號：雙行線(xiàn) ═。

主語(yǔ) 多表示人或事物，是句子里被陳述的對象，在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問(wèn)題?？捎擅~、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語(yǔ)從句等來(lái)承擔。例如：

（1）今 天 晚 上 ‖ 特別冷。

主語(yǔ)（偏正短語(yǔ)）謂語(yǔ)

（2） [明天這個(gè)時(shí)候]，我們‖就可以走出戈壁灘了。

狀語(yǔ)（時(shí)間）主語(yǔ)（代詞）謂語(yǔ)

以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對象的主語(yǔ)句。例如：

（1）笑 ‖ 是具有多重意義的語(yǔ)言。

主語(yǔ)（動(dòng)詞）謂語(yǔ)

（2）公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的準則。

主語(yǔ)（形容詞聯(lián)合短語(yǔ)）謂語(yǔ)

1．定義：用來(lái)說(shuō)明陳述主語(yǔ)。能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題，一般放在主語(yǔ)的后面。

2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞充當。

B、一般表示主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。

例如：⑴滿(mǎn)天烏云頓時(shí)消散了。

⑵樹(shù)葉黃了。

⑶小王今年十六歲。

⑷魯迅是中國現代文學(xué)的奠基人。

⑸明天星期日。

⑹什么書(shū)他都看。

3．符號：?jiǎn)涡芯€(xiàn) _____。

4．謂語(yǔ)(predicate），是一個(gè)句子的主要成分。謂語(yǔ)通常是由簡(jiǎn)單動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)（助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞+主要動(dòng)詞）構成。謂語(yǔ)分為簡(jiǎn)單謂語(yǔ)和復合謂語(yǔ)。

（1）動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如：

他‖[只]答應了<一聲>。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（狀語(yǔ)+動(dòng)詞+補語(yǔ)）

南海一中‖留下<過(guò)>(許多人)的夢(mèng)。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（動(dòng)詞+補語(yǔ)+定語(yǔ)+賓語(yǔ)）

我‖[最近]去<了><一趟>北京。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（狀+動(dòng)+補+賓）

（2）形容詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如：

太陽(yáng)‖熱烘烘的。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（形容詞+的）

人參這種植物,‖嬌嫩<極了>。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（形容詞+補語(yǔ)）

說(shuō)話(huà)‖[要]簡(jiǎn)潔<些>。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（狀語(yǔ)+形容詞+補語(yǔ)）

（3）主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)。例如：

這件事‖大家都贊成。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（主謂短語(yǔ)）

任何困難‖她都能克服。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（主謂短語(yǔ)）

大家的事情‖大家辦。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（主謂短語(yǔ)）

（4）名詞性詞語(yǔ)做謂語(yǔ)。這種情況很少見(jiàn)，有一定的條件限制?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑?。例如：

魯迅‖浙江紹興人。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（名詞短語(yǔ)）

明天‖教師節。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（名詞）

她 ‖大眼睛，紅臉蛋。

主語(yǔ) 謂語(yǔ)（定中短語(yǔ)，表容貌）

動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)是共存的兩個(gè)成分，沒(méi)有賓語(yǔ)，就無(wú)所謂動(dòng)語(yǔ)，動(dòng)語(yǔ)又決定賓語(yǔ)的性質(zhì)。動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞性詞語(yǔ)構成。例如：

他終于露出了笑容。（中補短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ)）

你們要學(xué)好用好祖國的語(yǔ)言文字。（聯(lián)合短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ)）

山坡上下來(lái)兩個(gè)人。（不及物動(dòng)詞作動(dòng)語(yǔ)）

他昨天哭濕了一個(gè)枕頭。（中補短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ)）

1．定義：表示謂語(yǔ)動(dòng)詞的涉及對象的語(yǔ)言單位。

2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當。B、一般表示謂語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。

3．符號：波浪線(xiàn) ﹏﹏。

4．凡能愿動(dòng)詞，如“希望、想、可以、說(shuō)”等詞后面的一般都作賓語(yǔ)處理。

賓語(yǔ) 往往表示動(dòng)作支配的對象，并且總是處在動(dòng)詞的后頭?？捎擅~、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語(yǔ)從句等來(lái)?yè)巍?/p>

（1）名詞性賓語(yǔ)。例如：

玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵，給 你 紫 紅 的，給 她 粉 紅 的。

近賓 遠賓 近賓 遠賓 近賓 遠賓

（2）謂詞性賓語(yǔ)。例如：

最有效的防御手段是進(jìn)攻。（動(dòng)詞作賓語(yǔ)）

（豫?。┱l(shuí)說(shuō)女子不如男？（主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)）

早上一起床，大家發(fā)現風(fēng)停了，浪也靜了。（復句形式作賓語(yǔ)）

1．定義：用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)前面，起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。

2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞充當。B、一般定語(yǔ)與中心詞之間有“的”字

連接。

3．符號：小括號（ ）。

（1）描寫(xiě)性定語(yǔ)，多由形容詞性成分充當。例如：

(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風(fēng)平浪靜)的港灣。

（2）限制性定語(yǔ)：給事物分類(lèi)或劃定范圍，使語(yǔ)言更加準確嚴密。例如：

(曉風(fēng)殘月中)的長(cháng)城。(野生)動(dòng)物。(古城大理)的湖光山色。

（3）助詞“的”：定語(yǔ)和中心語(yǔ)的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。

單音節形容詞作定語(yǔ)，通常不加“的”，例如：(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。

雙音節形容詞作定語(yǔ)，常常加上“的”，特別是用描寫(xiě)狀態(tài)的詞，例如：(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統、(動(dòng)聽(tīng))的歌聲、(粉紅)的臉等。

1．定義：用在動(dòng)詞、形容詞謂語(yǔ)前，起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。

2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由副詞、形容詞、動(dòng)詞、表示地點(diǎn)和時(shí)間的名詞和方位詞充當。B、一般狀語(yǔ)與中心詞之間有“地”字連接。

3．符號：中括號

[ ]

狀語(yǔ)是動(dòng)詞性、形容詞性詞語(yǔ)的修飾成分?？梢杂筛痹~、短語(yǔ)以及從句來(lái)?yè)巍?/p>

（1）描寫(xiě)性狀語(yǔ)：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫(xiě)動(dòng)作狀態(tài)，有些是限制或描寫(xiě)人物情態(tài)。例如：

他[突然]出現在大家面前。小李[很高興]地對我說(shuō)。

（2）限制性狀語(yǔ)：主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數量、語(yǔ)氣等。例如：

[午后]，天很悶，風(fēng)很小。 [白]跑一趟。（方式）她的身上[凈]是水。（凈=全，表范圍）

（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語(yǔ)的標志。狀語(yǔ)后面加不加“地”的情況很復雜。單音節副詞做狀語(yǔ)，一定不加，有些雙音節副詞加不加“地”均可，例如“非常熱︰非常地熱”。形容詞里，單音節形容詞做狀語(yǔ)比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節形容詞有相當一部分加不加都可以，例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天”

1．定義：謂語(yǔ)后面的附加成分，對謂語(yǔ)起補充說(shuō)明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多

少”（時(shí)間、地點(diǎn)、結果）之類(lèi)問(wèn)題的語(yǔ)言單位。

2．特點(diǎn)：A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞副詞充當。

B、一般補語(yǔ)與中心詞之間有“得”字連接。

3．符號：?jiǎn)螘?shū)名號〈 〉。

補語(yǔ) 是動(dòng)詞、形容詞后面的補充成分。補語(yǔ)都放在中心語(yǔ)后頭，除了趨向動(dòng)詞、數量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語(yǔ)外。補語(yǔ)多用形容詞、數量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結構來(lái)?yè)?，各種關(guān)系的詞組也常作補語(yǔ)。

（1）結果補語(yǔ)：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結果，與中心語(yǔ)有因果關(guān)系，補語(yǔ)常用的是形容詞，少數用動(dòng)詞。例如：

這個(gè)字寫(xiě)〈錯〉了。她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。

（2）程度補語(yǔ)：程度補語(yǔ)很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達到極點(diǎn)或很高的程度，也可以用量詞短語(yǔ)“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。謂語(yǔ)中心語(yǔ)多是形容詞。例如：

心里痛快〈極〉了。這幾天真是煩〈透〉了。這家伙討厭〈死〉了。比上次要好〈一點(diǎn)〉。

（3）狀態(tài)補語(yǔ)：表示由于動(dòng)作、性狀而呈現出來(lái)的狀態(tài)。中心語(yǔ)和補語(yǔ)中間都有助詞“得”。例如：

有的同學(xué)對許多問(wèn)題想得〈太簡(jiǎn)單，太淺〉。講的人講得〈眉飛色舞〉，聽(tīng)的人聽(tīng)得〈津津有味〉。他高興得〈眼淚都流出來(lái)了〉。

（4）趨向補語(yǔ)：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當。例如：

遠處傳〈來(lái)〉了他的笑聲。所有的同學(xué)都堅持〈下來(lái)〉了。人絕不能輕易把生命交〈出去〉。

（5）數量補語(yǔ)：表示動(dòng)作發(fā)生的次數，動(dòng)作持續的時(shí)間，或者動(dòng)作實(shí)現以后到所經(jīng)歷的整段時(shí)間。例如：

看了<幾遍>。等了<一會(huì )兒>。來(lái)了<兩個(gè)月>。

（6）時(shí)間、處所補語(yǔ)：多用介詞短語(yǔ)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。例如：

她生〈在南?！?，卻不知道死〈在何方〉。這件事發(fā)生〈在2008年〉。

（7）可能補語(yǔ)：這種補語(yǔ)的中心語(yǔ)主要是動(dòng)詞，也有少數是形容詞。補語(yǔ)有兩種，一種是用“得”或“不得”充當，表示動(dòng)作結果能實(shí)現或不能實(shí)現，另一種是在結果補語(yǔ)或趨向補語(yǔ)和中心與之間插進(jìn)“得/不”，表示動(dòng)作的結果、趨向可能不可能實(shí)現。例如：

這個(gè)東西吃〈得〉吃〈不得〉？作業(yè)一定要認真做，馬虎〈不得〉?？?得>清楚，看<不>清楚？

一般完整的句子成分的排列為：

定語(yǔ)（修飾主語(yǔ)）主語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ) 補語(yǔ) 定語(yǔ)（修飾賓語(yǔ)）賓語(yǔ)

中心語(yǔ)是偏正（定中、狀中）短語(yǔ)、中補短語(yǔ)里的中心成分。

1、與定語(yǔ)相對的中心語(yǔ)（簡(jiǎn)稱(chēng)“定語(yǔ)中心語(yǔ)”）

定語(yǔ)中心語(yǔ)通常由名詞性詞語(yǔ)充當，有時(shí)謂詞性詞語(yǔ)也可以做定語(yǔ)中心語(yǔ)。它跟前面的定語(yǔ)組成偏正短語(yǔ)，多用來(lái)做主語(yǔ)，有時(shí)也可做賓語(yǔ)等。例如：

（經(jīng)濟）的振興 要靠科學(xué)技術(shù)。

主語(yǔ) ‖ 謂語(yǔ) 定︱ 中

（他）的家里（有）（一只）（?。ɑǎ┕?。

主 語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)

定︱ 中 動(dòng) ︱ 賓

定 ︱ 中

2、與狀語(yǔ)相對的中心語(yǔ)（簡(jiǎn)稱(chēng)“狀語(yǔ)中心語(yǔ)”）

狀語(yǔ)中心語(yǔ)通常由謂詞性詞語(yǔ)充當，有時(shí)也可以由名詞性詞語(yǔ)充當。它跟前面的狀語(yǔ)組成偏正短語(yǔ)，用來(lái)做謂語(yǔ)。

現在 [已經(jīng)]深秋了。

主語(yǔ)‖ 謂 語(yǔ)

狀︱ 中

有的同學(xué) [上課時(shí)][在下面][悄悄]地講話(huà)。

主語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)

狀 ︱ 中

3、與補語(yǔ)相對的中心語(yǔ)（簡(jiǎn)稱(chēng)“補語(yǔ)中心語(yǔ)”）

補語(yǔ)中心語(yǔ)通常由動(dòng)詞或形容詞充當，也可能由短語(yǔ)充當。例如：

那位學(xué)生 昏倒<過(guò)去>了。我們的校園 打扮得<真漂亮>。

主 ︱ 謂 主 ︱ 謂

中<補〉 中<補>

句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語(yǔ)，跟它前后別的詞語(yǔ)沒(méi)有結構關(guān)系，不互為句子成分，但又是句意上所必需的成分，這就是獨立語(yǔ)。它的位置較為靈活，句首、句中、句末均可。

1、插入語(yǔ)：插入語(yǔ)的作用是使句子嚴密化，補足句意，包括說(shuō)話(huà)者對話(huà)語(yǔ)的態(tài)度，或引起聽(tīng)話(huà)者的注意。例如：

用“毫無(wú)疑問(wèn)、不可否認、不用說(shuō)、十分明顯、尤其是、主要是、特別是”等表示肯定或強調或特別值得注意。

用“看來(lái)、算起來(lái)、我想、充其量、少說(shuō)一點(diǎn)”等表示對情況的推測和估計；有時(shí)為了表達這種推測或估計不是說(shuō)話(huà)者做出的，只不過(guò)是引用別人的意思，就會(huì )用“聽(tīng)說(shuō)、據說(shuō)”等來(lái)說(shuō)明；有時(shí)說(shuō)話(huà)者希望聽(tīng)話(huà)一方接受自己的見(jiàn)解，又不愿用一種強調的語(yǔ)氣，就會(huì )用“請看、你想、你瞧、你說(shuō)”等來(lái)引起對方的注意，使對方能同意所說(shuō)的內容。

用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義，點(diǎn)名下文是對上文歸總而來(lái)的結論，或者指出由此及彼，說(shuō)明另外的事情，這種詞語(yǔ)，有承上啟下的作用，能使上下文更好地連接起來(lái)。

還有一些事表示注釋、補充、舉例的，通常用“也就是、包括、正如”等來(lái)表示。

2、稱(chēng)呼語(yǔ)：用來(lái)稱(chēng)呼對方，引起注意。例如：

你來(lái)啦，老師。

3、感嘆語(yǔ)：表示感情的呼聲，如驚訝、感慨、喜怒哀樂(lè )等感情和應對等。例如：

嗯，我這就走。啊，多么令人興奮的景象??！

4、擬聲語(yǔ)：摹擬事物的聲音，進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫(xiě)，以加強表達效果。如：

呼——呼——狂風(fēng)夾著(zhù)沙石撲來(lái)了。砰，砰，門(mén)外響起了槍聲。

(全體)同學(xué) [都]做<完>(語(yǔ)法)作業(yè)了嗎？

主 語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)

(定)︱中 [狀]︱ 中

動(dòng) ︱ 賓

中〈補> (定)︱中 語(yǔ)氣詞

A　衣服 洗<干凈>了。

|主||謂|

|述<補>|

B 坑　挖<淺>了。

|主 ||謂|

|述<補> |

C坑 挖<深>了。

|主||謂|

|述<補>|

三個(gè)句子都由“名詞+動(dòng)詞+形容詞”構成；從句子成分來(lái)看，都是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+補語(yǔ)”的結構。

A句表示動(dòng)作完成了，并達到了預期的結果。

B句表示動(dòng)作完成了，但并沒(méi)有達到預期的目的。

C句既可以表示動(dòng)作已經(jīng)完成，達到預期目的（坑的深度達到了事先的要求），也可以表示沒(méi)有達到預期的目的（坑的深度超出了事先的要求）。

她[把衣服]洗<干凈>了。

她[不]同意這樣做。

(問(wèn)題)的核心[可以]歸結為(自尊心)問(wèn)題。

第一句去掉修飾成分后，變成“他洗了”，表意不清；

第二句去掉修飾成分后，變成“她同意這樣做?！币馑枷喾?；

第三句去掉修飾成分后，變成“核心歸結為問(wèn)題”，意思不明確。

主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚。

主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補。

定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補。

狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號分開(kāi)心有數。

基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。

六者關(guān)系難分辨，心中有數析正誤。

什么誰(shuí)稱(chēng)主，做是怎樣才充謂；

賓語(yǔ)動(dòng)支配，回答謂語(yǔ)什么誰(shuí)。

前置狀語(yǔ)目（的）時(shí)（間）地（點(diǎn)），意義不變能復位。

補語(yǔ)從后說(shuō)前謂，定語(yǔ)才和后賓配。

介賓短語(yǔ)多狀補，不能充當賓主謂。

的定地狀與得補，語(yǔ)言標志定是非。

名詞：

人和事物各有名，萬(wàn)千名目可辨清。表示名稱(chēng)即名詞，具體抽象有不同。

時(shí)間空間和地點(diǎn)，方向位置有專(zhuān)稱(chēng)。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。

動(dòng)詞：

世間萬(wàn)物皆運動(dòng)，于是動(dòng)詞相應生。行為動(dòng)作和發(fā)展，存在消失與變更。

心理活動(dòng)及判斷，一概可作謂語(yǔ)用。能愿趨向兩動(dòng)詞，配合謂語(yǔ)意更明。

形容詞：

人有特征物有形，修飾動(dòng)名靠形容。事態(tài)動(dòng)作有性狀，描摹性狀用形容。

形容詞語(yǔ)極豐富，準確修飾需深功。形容詞語(yǔ)功能多，主要充當狀謂定。

數詞：

數詞即為表數目，確數概數和序數。確數包括整分倍，不定數目是概數。

整數前加老第初，排列順序是序數。分數倍數表增加，減少只能用分數。

量詞：

表示單位量詞全，單位各異按習慣。事物行動(dòng)作統計，物量動(dòng)量分兩款。

量詞數詞相結合，數量短語(yǔ)功能全。動(dòng)量短語(yǔ)居動(dòng)后，物量短語(yǔ)在名前。

代詞：

代詞代替人事物，按照作用分三族。人稱(chēng)代詞我你他，咱們自己和大家。

疑問(wèn)代詞誰(shuí)什么，進(jìn)地性狀數如何。提示代詞這和那，每各某另別其它。

副詞：

副詞修飾動(dòng)與形，范圍程度與時(shí)間?？戏窆烙嬇c情態(tài)，語(yǔ)氣頻率用法全。

稍微沒(méi)有全都偏，簡(jiǎn)直僅僅只永遠，已經(jīng)曾經(jīng)就竟然，將要立刻剛偶然，

漸漸終于決忽然，難道連續又再三，也許必須很非常，最太十分更馬上，

越極總挺常常再，屢次一定也不還。時(shí)名副名看加在，名前可加副不來(lái)。

前很后名都不行，單獨回答更不能。

介詞：

自從以當為按照，由于對于為了到；和跟把比在關(guān)于，除了同對向往朝；

用在名詞代詞前，修飾動(dòng)形要記牢。

助詞：

結構助詞的地得，時(shí)態(tài)助詞著(zhù)了過(guò)，語(yǔ)氣助詞啊吧呢，他詞后邊附加義。

連詞：

成分連詞難分辨，換位不變才是連。

英語(yǔ)

句子是由詞或詞組（短語(yǔ)）按照一定的語(yǔ)法規則構成的，表達一個(gè)完整的意思。在談話(huà)時(shí)要用一定的語(yǔ)調，句與句之間要有一定的停頓。在書(shū)寫(xiě)時(shí)句子末尾用標點(diǎn)符號，如句號、問(wèn)號、感嘆號等。句首第一個(gè)字母要大寫(xiě)。

簡(jiǎn)介

句子的組成部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、補語(yǔ)七種

主語(yǔ)是句子敘述的主體，跟漢語(yǔ)主語(yǔ)是一樣的。

謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)所發(fā)出的動(dòng)作或具有的特征和狀態(tài)。謂語(yǔ)由動(dòng)詞來(lái)承擔。

賓語(yǔ)是動(dòng)作的對象或承受者，常位于及物動(dòng)詞或介詞后面。賓語(yǔ)可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語(yǔ)從句等來(lái)?yè)巍?/p>

主語(yǔ)和謂語(yǔ)是英語(yǔ)句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆句等）外，一句話(huà)必須同時(shí)具有主語(yǔ)和謂語(yǔ)所表達的意思才能完整。主語(yǔ)是針對謂語(yǔ)而言的，是一句話(huà)的主題，謂語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的情況，為主語(yǔ)提供信息。例如：They are working.主語(yǔ)是they（他們），那么他們在做什么呢？看來(lái)沒(méi)有謂語(yǔ)are working 是不行的。在正常情況下，英語(yǔ)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)的位置與漢語(yǔ)一致，也就是說(shuō)主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)緊跟其后。關(guān)于哪些詞語(yǔ)可以做主語(yǔ)，謂語(yǔ)，何時(shí)主謂倒置，主語(yǔ)與謂語(yǔ)的一致情況如何，下面會(huì )列出。

定義：主語(yǔ)是句子陳述的對象，同漢語(yǔ)的主語(yǔ)。

哪些詞可以充當主語(yǔ)

1,名詞

例如：A mooncake is a delicious,round cake.

月餅是一種美味的圓餅

The first truck is carrying a few basket.

第一輛卡車(chē)是帶著(zhù)一個(gè)竹籃

The temperature will stay above zero.

氣溫將高于零。

The doctor looked over Mrs. Brown very carefully.

醫生非常仔細地看著(zhù)布朗夫人。

China does not want to copy the USA’s example.

中國不希望復制美國的例子。

2,代詞

例如：It’s a young forest.

這是一個(gè)年輕的森林。

I don’t know if it will grow.

我不知道它是否會(huì )增長(cháng)。

That’s a bit expensive.

那是有點(diǎn)貴。

You’d better buy a new pair.

你最好買(mǎi)一雙新的。

I’m afraid we haven’t got any black shoes.

恐怕我們沒(méi)有黑色的鞋。

3,數詞

例如：One add two is three.

一加二等于三

One is not enough for me. I want one more.

一個(gè)對我來(lái)說(shuō)是不夠的。我想再要一個(gè)。

One of them is English.

其中之一是英語(yǔ)。

Suddenly one of the bags fell off the truck.

突然一個(gè)袋子掉下了卡車(chē)。

Two will be enough.

兩個(gè)就夠了。

4,不定式（常以 It’s adj. to do sth. 形式出現）

例如：To give is better than to receive =Its better to give.

給予比接受更好。

I found it’s difficult to get to sleep.

我發(fā)現晚上很難入睡。

It’s glad to see you again.

很高興再次見(jiàn)到你。

It was difficult to say.

很難說(shuō)。

But it’s good to swim in summer.

但在夏天游泳是好的。

5,It 作主語(yǔ)，有如下情況：

1）指代剛剛提到的事物：

What’s this? It’s a bus.（指代what)

這是什么？它是一輛公共汽車(chē)。

2）指代一個(gè)你不知道或判斷不清性別的人：

Who’s knocking the door? It’s me. （指代 who)

誰(shuí)敲門(mén)？是我。

Who’s the baby in the picture? It’s my sister. （指代 who)

這幅畫(huà)里的嬰兒是誰(shuí)？是我的妹妹。

3）表示時(shí)間，天氣，距離：

What’s the time? It’s eight o’clock. （時(shí)間）

什么時(shí)間了？八點(diǎn)了。

What’s it going to be tomorrow? It’s going to be rainy.（天氣）

明天是什么天氣？將是雨天。

How far is it? It’s about one kilometre away. （距離）

它有多遠？它大約有一公里以外的地方。

6,There 引起的There be 句型中，be 作謂語(yǔ)，主語(yǔ)位居其后。如：

There are many different kinds of mooncakes.

有許多不同種類(lèi)的月餅。

There will be a strong wind.

將會(huì )有強風(fēng)。

謂語(yǔ)由動(dòng)詞構成，說(shuō)明主語(yǔ)所發(fā)出的動(dòng)作或具有的特征和狀態(tài)。依據其在句中繁簡(jiǎn)程度可把謂語(yǔ)分為簡(jiǎn)單謂語(yǔ)和復合謂語(yǔ)兩類(lèi)。不論何種時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，語(yǔ)氣，凡由一個(gè)動(dòng)詞（或動(dòng)詞詞組）構成的謂語(yǔ)都是簡(jiǎn)單謂語(yǔ)。例如：

I like walking.（一般現在時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

我喜歡步行。

I made your birthday cake last night. （一般過(guò)去時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

我昨晚做好了你的生日蛋糕。

It is used by travelers and business people all over the world. （一般現在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

它被全世界旅行者和商業(yè)人員使用。

復合謂語(yǔ)也可分為兩種情況：

第一種是由情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞+不帶to的動(dòng)詞不定式構成的復合謂語(yǔ)：

What does this word mean?

這個(gè)詞是什么意思?

I won’t do it again.

我不會(huì )再做一次。

I’ll go and move away the bag of rice with Lin Tao.

我和林濤要去移開(kāi)那袋大米。

You’d better catch a bus.

你最好乘公共汽車(chē)。

第二種是由連系動(dòng)詞+表語(yǔ)構成的復合謂語(yǔ)。例如：

You look the same.

你看起來(lái)一樣。

We are all here.

我們都在這里。

The weather gets warmer,and the days get longer.

天氣變暖和了，白天變長(cháng)了。

Keep quiet and listen to me.

保持安靜，聽(tīng)我說(shuō)。

He looked worried.

他看上去很著(zhù)急。

We have to be up early in the morning.

我們必須在早上早起。

Is Bill in?

比爾在嗎?

School is over. Let’s go home.

放學(xué)了。讓我們回家。

My pen is in my bag.

我的鋼筆在我包里。

I feel terrible.

我感覺(jué)糟透了。

I feel tried all the time.

我一直覺(jué)得很疲憊。

He seemed rather tired last night.

他昨晚看起來(lái)很累。

連系動(dòng)詞和表語(yǔ)在意思上緊密聯(lián)系，不宜分割；有關(guān)動(dòng)詞的種類(lèi)這方面知識在課本中已有介紹，此處不多說(shuō)了。

賓語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作所涉及的對象，它是動(dòng)作的承受者，賓語(yǔ)可以由名詞或起名詞作用的成分擔任，賓語(yǔ)一般放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面。

I saw a cat in the tree.

我看見(jiàn)樹(shù)上有一只貓。

I want to go shopping.

我想去買(mǎi)東西。

He said he could be here.

他說(shuō)他會(huì )來(lái)的。

We think you are right.

我們認為你是對的。

有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ)，其中一個(gè)賓語(yǔ)多指人，另一個(gè)賓語(yǔ)指物，指人的賓語(yǔ)叫做間接賓語(yǔ)，指物的賓語(yǔ)叫做直接賓語(yǔ)，可以帶兩個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞有 bring,give,show,send,pass,tell等。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面，如果強調直接賓語(yǔ)可把直接賓語(yǔ)放在間接賓語(yǔ)的前面，但間接賓語(yǔ)前須加"to"。

My father bought me a book.

我父親給我買(mǎi)了一本書(shū)。

Give the rubber to me.

把橡皮給我。

Please give the letter to XiaoLi.

請把這封信給小李。

有些及物動(dòng)詞除跟一個(gè)賓語(yǔ)外，還需要加上賓語(yǔ)補足語(yǔ)，否則意思不完整，它們一起構成復合賓語(yǔ)，復合賓語(yǔ)中賓語(yǔ)和后面的賓語(yǔ)補足語(yǔ)有一種邏輯上的主謂關(guān)系，這也是判斷是兩個(gè)賓語(yǔ)是否為復合賓語(yǔ)的依據，賓語(yǔ)可以由名詞或起名詞作用的詞擔任。

We all call him LaoWang.

我們都叫他老王。

Please color it red.

請給它涂上紅顏色。

We found the little girl in the hill.

我們在山上找到了小女孩。

用于描述名詞，代詞，短語(yǔ)或從句的性質(zhì)，特征范圍等情況的詞叫做定語(yǔ)，定語(yǔ)可以由名詞，形容詞和起名詞和形容詞作用的詞，短語(yǔ)擔任。如果定語(yǔ)是單個(gè)詞，定語(yǔ)放在被修飾詞的前面，如果是詞組，定語(yǔ)放在被修飾詞的后面。

That is a beautiful flower.

那是一朵漂亮的花。

The TV set made in that factory is very good.

那個(gè)工廠(chǎng)生產(chǎn)的電視機很好。

This is my book,not your book.

這是我的書(shū)，不是你的書(shū)。

There are more than twenty trees in our

school.

我們學(xué)校里有二十多棵樹(shù)。

I have a lot of things to do.

我有好多要做的事情。

Our country is a developing country.

我們的國家是一個(gè)發(fā)展中的國家。

1．說(shuō)明事物發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，原因，目的，結果方式，條件或伴隨情況，程度等情況的詞叫狀語(yǔ)。

2．狀語(yǔ)的功用：狀語(yǔ)說(shuō)明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結果、條件、讓步、方向、程度、方式和伴隨狀況等。

3、狀語(yǔ)一般由副詞、形容詞短語(yǔ)、名詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、分詞和分詞短語(yǔ)、不定式或相當于副詞的詞或短語(yǔ)或從句來(lái)?yè)?。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修飾?dòng)詞、形容詞、副詞等

A、副詞一般在句子中做狀語(yǔ)．

He speaks English very well. 他英語(yǔ)說(shuō)得非常好.

He is playing under the tree.中的under the tree是地點(diǎn)狀語(yǔ).

B、不定式在句子中可以作目的狀語(yǔ)。

I come specially to see you.我專(zhuān)門(mén)來(lái)看你.

C、介詞短語(yǔ)

Ten years ago,She began to live in Dalian.

The boy was praised for his bravery.

D、從句作狀語(yǔ)

When she was 12 years old,she began to live in Dalian.

If I am not busy tomorrow,I will play football with you.

E、分詞作狀語(yǔ)

Having had a quarrel with his wife,he left home in a bad temper。

Inhibited in one direction,it now seems that the Mississippi is about to take another.

英語(yǔ)中補語(yǔ)的作用對象是主語(yǔ)和賓語(yǔ)，具有鮮明的定語(yǔ)性描寫(xiě)或限制性功能，在句法上是不可或缺的。補語(yǔ)是起補充說(shuō)明作用的成份。最常見(jiàn)的是賓語(yǔ)補足語(yǔ)。名詞、動(dòng)名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過(guò)去分詞都可以在句子中作賓補。

1．主語(yǔ)的補語(yǔ)

它用在系動(dòng)詞后，是句子的一個(gè)基本成分。常用主－系－表結構。

1.1 I saw her with them,at least,I thought it was her.

我看到她和他們在一起，至少，至少我認為是她。（前一個(gè)her做賓語(yǔ)，them做介詞賓語(yǔ)，后一個(gè)her做主語(yǔ)補語(yǔ)）

1.2. Who broke the vase? --誰(shuí)打碎了花瓶？

-- Me. --我。（me做主語(yǔ)補語(yǔ)= It's me.）

1.3 John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she做主語(yǔ)補語(yǔ)）

約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。

2．賓語(yǔ)的補語(yǔ)

2.1不定式(to do)

Father will not allow us to play on the street. 父親不讓我們在街上玩耍。

We believe him to be guilty. 我們相信他是有罪的。

We made him（to） copy the sentence.（此處的to應省略）我們讓他復讀這個(gè)句子

He is made to copy the sentence.他被要求復讀這句子。

I felt my hands（to） tremble.（此處的to應省略）我感到我的手在顫抖。

2.2名詞

At the meeting we elected him monitor.在班會(huì )上，我們選了他當班長(cháng)

I think your brother a clever boy.我覺(jué)得你的兄弟是個(gè)聰明的男孩

2.3形容詞

What you said made Xiao Wang angry.你所說(shuō)的使小王生氣了

I found the classroom empty.我發(fā)現教室里面一個(gè)人都沒(méi)有

2.4副詞

Please call the students back at once.請馬上讓學(xué)生們回來(lái)

He was seen to take his cap off.（這里off作cap的補語(yǔ)）有人看見(jiàn)他脫下了帽子

2.5現在分詞

We hear him singing in the hall.我們聽(tīng)見(jiàn)他正在大廳里面唱歌

I found him lying in bed,sleeping.我發(fā)現他正躺在床上睡覺(jué)

2.6過(guò)去分詞

He saw his face reflected in the water.他看見(jiàn)他的臉倒映在水里

I heard it spoken of in the next room.我聽(tīng)到隔壁房里提到過(guò)這個(gè)

表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)，身份，特征和狀態(tài)。表語(yǔ)須和連系動(dòng)詞一起構成句子的復合謂語(yǔ)。表語(yǔ)一般放在系動(dòng)詞之后。表語(yǔ)可以由名詞，形容詞或起名詞和形容詞作用的詞和短語(yǔ)擔任。

These desks are yellow.

這些桌子是黃色的。

I am all right.

我沒(méi)事。

We are happy now.

我們現在很幸福。

It's over.

時(shí)間到了。

She is ten.

她十歲了。

My work is teaching English,

我的工作是教英語(yǔ)。

The dictionary is in the bag.

詞典在書(shū)包里邊。

My question is how you knew him.

我的問(wèn)題是你如何知道他。