中國音樂(lè )學(xué)院（China Conservatory of Music）坐落于北京朝陽(yáng)區，由中華人民共和國文化和旅游部與北京市人民政府共建，是國家“雙一流”建設院校、“全球音樂(lè )教育聯(lián)盟”秘書(shū)處學(xué)校、北京市“高水平研究型大學(xué)。[1]

學(xué)院建立于1964年，1973年，中國音樂(lè )學(xué)院與中央音樂(lè )學(xué)院合并成立中央五七藝術(shù)大學(xué)音樂(lè )學(xué)院；1980年5月，中國音樂(lè )學(xué)院恢復建制。[1]

截至2022年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)?？傉嫉孛娣e60.27畝，學(xué)校開(kāi)設11個(gè)教學(xué)單位及研究生院、繼續教育學(xué)院、考級培訓學(xué)院和附中。學(xué)校開(kāi)設3個(gè)招生專(zhuān)業(yè)、15個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。[1]

中文名

中國音樂(lè )學(xué)院

外文名

China Conservatory of Music

別名

國音

機構類(lèi)型

藝術(shù)類(lèi)

現任領(lǐng)導

王旭東（黨委書(shū)記）

院校代碼

10046

校訓

仁愛(ài)、誠信、博學(xué)、精藝

主管部門(mén)

北京市

所屬地區

北京市朝陽(yáng)區

辦學(xué)性質(zhì)

公立

校歌

《中國音樂(lè )學(xué)院校歌》

地址

北京市朝陽(yáng)區安翔路1號

學(xué)校特色

雙一流（2017年、2022年入選）、省部共建大學(xué)、中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校

院系設置

11個(gè)教學(xué)單位

成立日期

1964

歷史沿革

1956年，北京師范大學(xué)音樂(lè )系、美術(shù)系，東北師大和華東師范大學(xué)音樂(lè )系合并成立了北京藝術(shù)師范學(xué)院。校址設在原李廣橋南街。[2]

1960年，北京藝術(shù)學(xué)院成立，隸屬于北京市文化局。與北京藝術(shù)師范學(xué)院同在一址，是同一領(lǐng)導班子。

1961年，北京藝術(shù)師范學(xué)院與北京藝術(shù)學(xué)院合并，稱(chēng)作北京藝術(shù)學(xué)院，由北京市文化局主管。

1964年9月，根據周恩來(lái)同志的倡議及其對文化部《關(guān)于建立中國音樂(lè )學(xué)院和中國舞蹈學(xué)校的請示報告》的批示，文化部在原北京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )系和中央音樂(lè )學(xué)院民族音樂(lè )專(zhuān)業(yè)和中國音樂(lè )研究所的基礎上，從全國挑選了一批民族音樂(lè )專(zhuān)家成立了中國音樂(lè )學(xué)院，直屬文化部。

1969年，全院下放到天津軍糧城勞動(dòng)。

1973年，中國音樂(lè )學(xué)院與中央音樂(lè )學(xué)院合并成立中央五七藝術(shù)大學(xué)音樂(lè )學(xué)院。

1978年，中央五七藝術(shù)大學(xué)音樂(lè )學(xué)院更名為中央音樂(lè )學(xué)院。

1980年5月，文化部《關(guān)于恢復中國音樂(lè )學(xué)院的請示報告》得到國務(wù)院批準，中國音樂(lè )學(xué)院恢復建制，校舍仍設在前海西街舊址。

1987年，學(xué)校逐步遷址健翔橋畔新校區。

2000年，學(xué)校劃歸北京市主管。[2]

2016年10月，中國樂(lè )派高精尖創(chuàng )新中心揭牌儀式在中國音樂(lè )學(xué)院舉行，中心是北京市政府批準成立和支持的高水平國際化創(chuàng )新平臺。

2017年，入選國家首批“雙一流”建設高校。

2020年，獲批北京市“高水平研究型大學(xué)”。[2]

2022年2月，入選國家第二輪“雙一流”建設高校。

辦學(xué)條件

院系專(zhuān)業(yè)

截至2022年11月，學(xué)校開(kāi)設11個(gè)教學(xué)單位及研究生院、繼續教育學(xué)院、考級培訓學(xué)院和附中。學(xué)校開(kāi)設3個(gè)招生專(zhuān)業(yè)、15個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。[3]

中國音樂(lè )學(xué)院教學(xué)單位設置

音樂(lè )學(xué)系作曲系聲樂(lè )歌劇系
中國民族器樂(lè )系音樂(lè )教育系音樂(lè )科技系
指揮系管弦系鋼琴系
藝術(shù)管理系社會(huì )科學(xué)部-

中國音樂(lè )學(xué)院2017年招生專(zhuān)業(yè)

系別專(zhuān)業(yè)（方向）學(xué)制
音樂(lè )學(xué)系音樂(lè )學(xué)（音樂(lè )學(xué)理論方向）五年
音樂(lè )科技系音樂(lè )學(xué)（音樂(lè )聲學(xué)/樂(lè )器學(xué)/錄音與擴聲方向）四年
音樂(lè )學(xué)（電子音樂(lè )創(chuàng )作與制作方向）五年
音樂(lè )教育系音樂(lè )學(xué)（音樂(lè )教育方向）四年
展開(kāi)表格

以上數據為不完全統計，詳情請查看官網(wǎng)。[3]

學(xué)科建設

截至2022年11月，學(xué)校擁有博士后流動(dòng)站1個(gè)、一級學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)、一級學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)、專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè)、北京市重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)。

“雙一流”建設學(xué)科：

音樂(lè )與舞蹈學(xué)[4]

博士后流動(dòng)站：

音樂(lè )與舞蹈學(xué)[1]

一級學(xué)科博士點(diǎn)：

音樂(lè )與舞蹈學(xué)

一級學(xué)科碩士點(diǎn)：

音樂(lè )與舞蹈學(xué)

專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)：

藝術(shù)碩士（MFA）

北京市重點(diǎn)學(xué)科：

音樂(lè )學(xué)

師資力量

截至2022年11月，學(xué)校共有教職工383人。有博士生導師42人、碩士生導師142人，共有國家高校教學(xué)名師2位，國家有突出貢獻中青年專(zhuān)家3人，享受政府特殊津貼專(zhuān)家41人，北京市高校教學(xué)名師8位，國家級“教學(xué)團隊”1個(gè)。[1]

國家高校教學(xué)名師：

金鐵霖、劉德海

國家有突出貢獻中青年專(zhuān)家：

金鐵霖等

北京市高校教學(xué)名師：

高為杰、鄒文琴、張維良、修海林、姚藝君、馬秋華、高佳佳、范建明

國家級教學(xué)團隊：

中國民族器樂(lè )教學(xué)團隊（張維良）

北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊：

中國音樂(lè )史教學(xué)團隊（修海林）、樂(lè )理與視唱練耳教學(xué)團隊（范建明）、中國民族器樂(lè )教學(xué)團隊（張維良）、中國傳統音樂(lè )教學(xué)團隊（姚藝君）

教學(xué)建設

質(zhì)量工程

截至2022年11月，學(xué)校擁有國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)3個(gè)，教育部人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區1個(gè)。[1]

國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)：

音樂(lè )學(xué)、作曲

教育部人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區：

民族聲樂(lè )人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區

北京市特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)：

音樂(lè )學(xué)

北京高等學(xué)校市級人才培養模式創(chuàng )新試驗區：

音樂(lè )學(xué)

北京市精品課程：

琵琶演奏專(zhuān)業(yè)課

北京高等教育精品教材：

歌曲寫(xiě)作教程、嗩吶教程、中國高等藝術(shù)院校管弦樂(lè )器系列教程—室內樂(lè )中國作品專(zhuān)輯

教學(xué)成果

截至2022年11月，共獲國家級教學(xué)成果獎3項；師生獲金鐘獎82項，文華獎124項；獲文化部創(chuàng )新獎1項，文化部文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項。[1]

項目名稱(chēng)完成人獎項等級
構建中國民族聲樂(lè )教學(xué)體系金鐵霖等第六屆國家級教學(xué)成果獎一等獎
2008年北京市教育教學(xué)成果獎一等獎
中國傳統音樂(lè )理論”教學(xué)體系改革與建設姚藝君等第六屆國家級教學(xué)成果獎二等獎
2008年北京市教育教學(xué)成果獎一等獎
“中國傳統音樂(lè )理論方向博士、碩士研究生專(zhuān)業(yè)課程教材建設（教材）”–《中國古代音樂(lè )美學(xué)》修海林第六屆國家級教學(xué)成果獎二等獎
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以上數據為不完全統計，詳情請查看官網(wǎng)。[1]

教師成績(jì)

2008年北京市高校首屆多媒體教育軟件大獎賽：

劉沛、任愷《音樂(lè )心理學(xué)導論》網(wǎng)絡(luò )課程獲北京市高校首屆多媒體教育軟件大獎賽（網(wǎng)絡(luò )課程）三等獎；徐曉林、范真璇《聆聽(tīng)與創(chuàng )造》網(wǎng)絡(luò )課程獲北京市高校首屆多媒體教育軟件大獎賽（網(wǎng)絡(luò )課程）優(yōu)秀獎。

2009年北京市高校第二屆多媒體教育軟件大獎賽：

桑海波《中國民族樂(lè )器與器樂(lè )文化》網(wǎng)絡(luò )課程獲北京市高校第二屆多媒體教育軟件大獎賽三等獎。

2009年北京高校第六屆青年教師教學(xué)基本功比賽：

趙曉楠獲北京高校第六屆青年教師教學(xué)基本功比賽分組成績(jì)文科B組一等獎、北京高校第六屆青年教師教學(xué)基本功比賽最受學(xué)生歡迎獎和北京高校第六屆青年教師教學(xué)基本功比賽最佳演示獎等三項大獎。

2011年北京高校第七屆青年教師教學(xué)基本功比賽：

陳爽獲2011年北京高校第七屆青年教師教學(xué)基本功比賽分組成績(jì)文科B組二等獎、最受學(xué)生歡迎獎和最佳演示獎等三項大獎。

2013年北京高校第八屆青年教師教學(xué)基本功比賽：

徐欣獲2013年北京高校第八屆青年教師教學(xué)基本功比賽分組成績(jì)文科B組二等獎和最佳教案獎。[1]

社會(huì )評價(jià)

2020年7月，2020年中國大學(xué)百強榜進(jìn)步榜排名第40位。[1]

科學(xué)研究

研究機構

2007年，建立了中國音樂(lè )史學(xué)研究中心。

截至2022年11月，學(xué)校擁有1個(gè)北京市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究基地，建有音樂(lè )研究所、中國傳統音樂(lè )文化傳承與傳播研究中心、北京民族音樂(lè )研究與傳播基地等科研平臺。[1]

藝術(shù)成果

截至2022年11月，學(xué)校承擔國家級重點(diǎn)科研項目有6項。獲批國家社會(huì )科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目8項、教育部哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究重大攻關(guān)項目1項、教育部人文社會(huì )科學(xué)規劃基金項目2項、教育部哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究后期資助項目1項、北京市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃重點(diǎn)項目2項。[1]

共獲得師生獲金鐘獎82項、文華獎124項，獲文化部創(chuàng )新獎1項、文化部文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項。[1]

部分國家級科研項目
項目名稱(chēng)主持人獲批時(shí)間類(lèi)別
中國傳統音樂(lè )聲腔研究姚藝君2014年國家社會(huì )科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重點(diǎn)項目
中緬景頗—克欽跨界民族基督教音樂(lè )文化研究徐天祥2015年國家社會(huì )科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)青年項目
中國音樂(lè )地理研究喬建中2015年轉入2012年獲批國家社科基金藝術(shù)學(xué)重點(diǎn)項目

中國音樂(lè )學(xué)院歷年各級項目一覽表（1997—2010）

項目名稱(chēng)負責人經(jīng)費項目類(lèi)別
樂(lè )律學(xué)大師朱載堉研究馮文慈3萬(wàn)元國家社會(huì )科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目
明代朱權《神奇秘譜》打譜研究與發(fā)掘整理吳文光3.5萬(wàn)元國家社會(huì )科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目
中國民族旋律學(xué)李西安6.5萬(wàn)元國家社會(huì )科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目
中國西南邊疆人口十萬(wàn)以下民族音樂(lè )活動(dòng)實(shí)況錄制與研究李文珍3萬(wàn)元國家社會(huì )科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目
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以上數據為不完全統計，詳情請查看官網(wǎng)。[1]

學(xué)術(shù)資源

館藏資源

截至2021年12月，圖書(shū)館實(shí)體藏書(shū)34萬(wàn)余冊件，中文紙刊122種，中文數據庫27個(gè)，外文庫11個(gè)，電子圖書(shū)1264081冊，電子期刊32854種，電子學(xué)位論文2051559冊，另有自建數據庫和其它特藏資源等。[5]

學(xué)術(shù)刊物

《中國音樂(lè )》

《中國音樂(lè )》為全國性音樂(lè )理論學(xué)術(shù)季刊，是北京市教委主管（原屬文化部主管），中國音樂(lè )學(xué)院主辦的音樂(lè )理論刊物；入編“中文社會(huì )科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源期刊”，《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）》（全文收錄）、“萬(wàn)方數據——數字化期刊群”和“中國核心期刊（遴選）數據庫”，進(jìn)入因特網(wǎng)提供服務(wù)。

《絲竹》

《絲竹》是中國音樂(lè )學(xué)院學(xué)生自辦的音樂(lè )學(xué)術(shù)刊物，刊物隸屬于院團委。

文化傳統

形象標識

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?；帐且灾袊糯木庣?、鋼琴等樂(lè )器等元素組成的圖案，1964是學(xué)校的創(chuàng )建時(shí)間。[1]

  • 校歌

《中國音樂(lè )學(xué)院校歌》

中國音樂(lè )學(xué)院是我們的家園，歌聲震蕩著(zhù)人們的心弦。

一個(gè)個(gè)的音符，就像是一根魔杖，指點(diǎn)迷津，撥開(kāi)愁霧，叩開(kāi)我心扉。

音樂(lè )的殿堂多美麗，擁抱著(zhù)美妙的旋律，多么快樂(lè )，多么開(kāi)懷，幸福說(shuō)不完，幸福萬(wàn)年長(cháng)。

中國音樂(lè )學(xué)院是魂牽夢(mèng)縈的地方，音樂(lè )給理想插上了翅膀。

一首首的樂(lè )曲，好像是一股股清泉，陶冶情操，振奮精神凈化我心靈。

多彩的世界多絢麗，徜徉在音樂(lè )海洋里，多么浪漫，多么愜意，美在我心里。

音樂(lè )學(xué)院師生歡歌笑語(yǔ)，音樂(lè )把人心串連在一起。

一張張的笑臉，一顆顆激動(dòng)的心，團結互助，共同進(jìn)步，學(xué)習多開(kāi)心。

音樂(lè )的魅力多神奇，投身到音樂(lè )的懷抱里，多么幸福，多么驕傲，幸福萬(wàn)年長(cháng)。

精神文化

校訓

仁愛(ài)、誠信、博學(xué)、精藝[1]

校園環(huán)境

共3張中國音樂(lè )學(xué)院